A Monument of Good Deeds. Dreams and Hopes of Children during the Holocaust.
in German:
Ein Denkmal guter Taten. Träume und Hoffnungen von Kindern während des Holocaust
Ein Denkmal guter Taten. Träume und Hoffnungen von Kindern während des Holocaust
Project
Description
The exhibition has been conceived for a younger public in order to inform them of the events of the Holocaust through the eyes of children; it is based on the idea of an empty classroom in which the stories of children will be told on twelve blackboards. The drawings, poems, diaries, and made-up games created the impression that the children would return at any minute but the truth of the matter becomes clear when you take a closer look at the blackboards. Each board reflects the life of the children before the Holocaust, as well as the horror and the fear that they felt and the huge loss that they had ultimately had to suffer. A number of the boards offer an interactive experience and allow the children to actively participate in the exhibition. Several of the children introduced in the exhibition did not survive the Holocaust. Those who did survive it had to start their lives from scratch. The stories in the exhibition allow us to keep the memories of the children alive and to come to terms with their fates.
in German:
Die Ausstellung ist für ein jüngeres Publikum konzipiert, um diesem von den Ereignissen des Holocausts durch die Augen der Kinder zu berichten; sie basiert auf der Idee eines leeren Klassenzimmers, in dem auf zwölf Schultafeln die Geschichten von Kindern erzählt werden. Die Zeichnungen, Gedichte, Tagebücher und selbst erfundenen Spiele erwecken den Eindruck, als würden die Kinder sehr bald wiederkommen, doch die wahre Geschichte zeigt sich, wenn man sich den Tafeln nähert. Jede Tafel spiegelt das Leben der Kinder vor dem Holocaust wieder, aber auch den Horror und die Angst, die sie empfunden haben sowie den großen Verlust, den sie schlussendlich ertragen mussten. Manche der Schultafeln bieten interaktive Erfahrungen und ermöglichen den Kindern eine aktive Teilnahme an der Ausstellung. Einige der Kinder, die in der Ausstellung vorgestellt werden, haben den Holocaust nicht überlebt. Diejenigen, die ihn überlebt haben, mussten ihr Leben völlig von vorne beginnen. Die Geschichten in der Ausstellung ermöglichen es uns, die Kinder und ihre Schicksale in Erinnerung zu behalten und sich damit auseinanderzusetzen.
in German:
Die Ausstellung ist für ein jüngeres Publikum konzipiert, um diesem von den Ereignissen des Holocausts durch die Augen der Kinder zu berichten; sie basiert auf der Idee eines leeren Klassenzimmers, in dem auf zwölf Schultafeln die Geschichten von Kindern erzählt werden. Die Zeichnungen, Gedichte, Tagebücher und selbst erfundenen Spiele erwecken den Eindruck, als würden die Kinder sehr bald wiederkommen, doch die wahre Geschichte zeigt sich, wenn man sich den Tafeln nähert. Jede Tafel spiegelt das Leben der Kinder vor dem Holocaust wieder, aber auch den Horror und die Angst, die sie empfunden haben sowie den großen Verlust, den sie schlussendlich ertragen mussten. Manche der Schultafeln bieten interaktive Erfahrungen und ermöglichen den Kindern eine aktive Teilnahme an der Ausstellung. Einige der Kinder, die in der Ausstellung vorgestellt werden, haben den Holocaust nicht überlebt. Diejenigen, die ihn überlebt haben, mussten ihr Leben völlig von vorne beginnen. Die Geschichten in der Ausstellung ermöglichen es uns, die Kinder und ihre Schicksale in Erinnerung zu behalten und sich damit auseinanderzusetzen.
Applicant
Milli Segal Agency
in German:
Agentur Milli Segal
in German:
Agentur Milli Segal
Website
Location
Austria
|
show on map
Approved
16 Nov 2016
Category
Exhibition
Type
Commemoration / remembrance
Funding
National Fund budget
Please note
The project contents and descriptions are based primarily on the submissions of the project applicants. These submissions are edited for publication and translated into English. Although it is subjected to rigorous checks, the National Fund does not guarantee the accuracy or completeness of the information provided.