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TwitterDevelopment of teaching materials for the traveling exhibition "asocial". Exclusion past and present
in German:
Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien zur Wanderausstellung „asozial“. Ausgrenzung gestern und heute
Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien zur Wanderausstellung „asozial“. Ausgrenzung gestern und heute
Project
Description
The aim is that the young people find an individual approach to history through process-oriented, reflective tools that encourage discussion and personal involvement. A mediation concept for four teaching units is to be developed. This should help the pupils to grasp the contents of the exhibition as a whole and to recognise the socio-political dimension. The teaching materials are to be developed together with the traveling exhibition "asocial". Exclusion past and present. A digital information flyer is to give teachers a quick overview of the possible use of the exhibition in school lessons.
in German:
Ziel ist, dass die Jugendlichen durch prozessorientierte, reflexionsbetonte, zur Diskussion und persönlichen Auseinandersetzung anregende Tools einen individuellen Zugang zur Geschichte finden. Ein Vermittlungskonzept für vier Unterrichtseinheiten soll erarbeitet werden. Dieses soll die SchülerInnen dabei unterstützen, die Inhalte der Ausstellung im Gesamten zu erfassen und die gesellschaftspolitische Dimension zu erkennen. Die Unterrichtsmaterialien sollen gemeinsam mit der Wanderausstellung „asozial“. Ausgrenzung gestern und heute beworben werden. Ein digitaler Informationsflyer soll den Lehrkräften einen raschen Überblick über den möglichen Einsatz im Schulunterricht geben.
in German:
Ziel ist, dass die Jugendlichen durch prozessorientierte, reflexionsbetonte, zur Diskussion und persönlichen Auseinandersetzung anregende Tools einen individuellen Zugang zur Geschichte finden. Ein Vermittlungskonzept für vier Unterrichtseinheiten soll erarbeitet werden. Dieses soll die SchülerInnen dabei unterstützen, die Inhalte der Ausstellung im Gesamten zu erfassen und die gesellschaftspolitische Dimension zu erkennen. Die Unterrichtsmaterialien sollen gemeinsam mit der Wanderausstellung „asozial“. Ausgrenzung gestern und heute beworben werden. Ein digitaler Informationsflyer soll den Lehrkräften einen raschen Überblick über den möglichen Einsatz im Schulunterricht geben.
Applicant
Institute for Conflict Research
in German:
Institut für Konfliktforschung – IKF
in German:
Institut für Konfliktforschung – IKF
Website
Location
Austria
|
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Approved
15 May 2020
Category
School project
Type
School projects / education
Funding
National Fund budget
Please note
The project contents and descriptions are based primarily on the submissions of the project applicants. These submissions are edited for publication and translated into English. Although it is subjected to rigorous checks, the National Fund does not guarantee the accuracy or completeness of the information provided.