Visit to Auschwitz Memorial by the 13 and 14 year old students of the Academic High School/High School Bad Ischl

 
in German:
Gedenkstättenbesuch der SchülerInnen der 8. Klassen des BG/BRG Bad Ischl in Oswiecim

Project

 

Description

The visit to the memorial Auschwitz and Birkenau serves to intensify the knowledge and experiences gained in class. The students studied the Shoah the year before and investigated the subjects “exclusion and genocide” in further detail before traveling to Poland. Materials from Yad Vashem formed the main basis for their work. In addition to visiting the former concentration camp, there will be a visit to the town of Oswiecim, to the Jewish center, a guided tour of Krakow (with a focus of “Kazimierz”) and a conversation with a surviving eyewitness. The 2011 memorial site visit will be will be expressed through creative work by the students; among other things they will put together a radio program.

in German:
Der Gedenkstättenbesuch in Auschwitz und Birkenau dient zur Verdeutlichung der im Unterricht erarbeiteten Erkenntnisse und Erfahrungen. Die Schüler/innen beschäftigten sich bereits in der siebten Klasse mit dem Thema "Shoah" und haben sich vor der Fahrt nach Polen noch eingehender mit den Themen "Ausgrenzung und Genozid" befasst. Als Arbeitsgrundlage dienen hier vor allem Materialien der ISHS Yad Vashem. In Polen wurde neben dem ehemaligen Konzentrationslager auch ein Besuch der Stadt Oswiecim, der Besuch des jüdischen Zentrums, eine Stadtführung in Krakau (mit Schwerpunktsetzung "Kazimierz") und ein Gespräch mit einem Zeitzeugen angeboten. Der Gedenkstättenbesuch 2011 findet seinen Niederschlag in künstlerischen Arbeiten der Schüler/innen; unter anderem in der Gestaltung einer Rundfunksendung.

Applicant

Academic High School/High School Bad Ischl

in German:
BG/BRG Bad Ischl

Website

Location

Austria | show on map

Approved

20 Dec 2011

Category

Symposium, seminar, conference, workshop

Type

Commemoration / remembrance

Funding

National Fund budget

Please note

The project contents and descriptions are based primarily on the submissions of the project applicants. These submissions are edited for publication and translated into English. Although it is subjected to rigorous checks, the National Fund does not guarantee the accuracy or completeness of the information provided.