Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien zur Wanderausstellung „asozial“. Ausgrenzung gestern und heute

 

Ziel ist, dass die Jugendlichen durch prozessorientierte, reflexionsbetonte, zur Diskussion und persönlichen Auseinandersetzung anregende Tools einen individuellen Zugang zur Geschichte finden. Ein Vermittlungskonzept für vier Unterrichtseinheiten soll erarbeitet werden. Dieses soll die SchülerInnen dabei unterstützen, die Inhalte der Ausstellung im Gesamten zu erfassen und die gesellschaftspolitische Dimension zu erkennen. Die Unterrichtsmaterialien sollen gemeinsam mit der Wanderausstellung „asozial“. Ausgrenzung gestern und heute beworben werden. Ein digitaler Informationsflyer soll den Lehrkräften einen raschen Überblick über den möglichen Einsatz im Schulunterricht geben.

Institut für Konfliktforschung – IKF

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15.05.2020

Schulprojekt

Schulprojekte / Bildung

Nationalfonds-Budget

Inhalt und Beschreibung der Projekte basieren grundsätzlich auf Angaben der jeweiligen AntragstellerInnen. Diese werden vom Nationalfonds für die Veröffentlichung auf der Website redigiert und anschließend ins Englische übersetzt. Trotz sorgfältiger Prüfung kann keine Garantie für die Richtigkeit und Vollständigkeit der Daten übernommen werden.